第58屆_方彥勳

ImgDesc

1.進文化大學日文系之前的我

在進入文化大學日文系之前,我覺得自己是一個缺乏學習動力且學習吃力的人。高中時期,我原本立志成為理科生,但由於高二成績不理想,我決定重新尋找方向。在這段期間,我對日本賽車和宅文化產生了濃厚的興趣,最終我選擇了日本語文學系。

 

2.在文大日文系的活動參與

大學生活正式開始後,我第一次認真學習日文。由於高中時期學業的荒廢,我需要重新培養學習能力。大一的課程雖然吃力,但在老師們的輔導和同儕間的討論幫助下,我快速成長。這一年,我首次參加了日語交流組,這是一個與日本人正面交流的機會。雖然初次交流時非常緊張,但日本人熱情的態度讓我放鬆不少,這大大提升了我的口語表達能力。此外,我還參加了以玩遊戲為主的日語角活動,這些活動幫助我進一步提升了語言能力。

學習雖然依舊困難,但日本文化相關的課程如動漫、現勢、歷史、文學、商業禮儀、文化概論等,豐富了我的知識,這些知識也為未來的大三日語交流組提供了許多話題。大三升大四的暑假,我參加了重新開展的暑期華語團隊,擔任姐妹校天理大學日本學生的小老師。與一群不認識的前輩後輩組成為期三週的團隊活動,這讓原本排斥團體活動的我獲得了許多新技能,不僅僅是口語表達能力,還包括空間感知、社交和公關能力。這次經歷讓我獲益良多,活動結束後,我感到非常有成就感,甚至有天理大學的學生來文化大學交換學習。

 

3.大學期間的進步與蛻變

大一至大三期間,我專注於補足基礎知識的不足,這是一段極度辛苦但也充滿成就感的過程。三年的基礎積累以及與日本人的交流,讓我的語感和對話能力顯著進步,但也暴露了更多不足之處。為了彌補這些不足,我重修了基礎語法和會話課程,逐漸提升自己的實力。大四的生活依然忙碌,我繼續補學分。持續在學習的道路上雖然很累,但所學到的知識是真實且有用的,每個新挑戰都對我的能力提升有所幫助。

回顧這段求學經歷,雖然充滿挑戰,但每一次的努力都帶來了真實的收穫。未來的路依然漫長,我將繼續迎接挑戰,不斷提升自己的能力。我期待在未來的職場和生活中,能夠運用所學,積極拓展視野,實現自己的理想和目標。我相信,只要努力不懈,不管前路有多難,我都能走得更遠,加油吧!